مهدآموز | آموزش | درسنامه | ارزشیابی | کاربرگ — دبستان متوسطه مدرسه کودک — زبان انگلیسی کودک
توضیحات
1. خیلی خوب: با رعایت آداب، آیات قرآن و اذکار نماز را به صورت روان و صحیح می خواند.
2. خوب: در بیشتر موارد با رعایت آداب، آیات قرآن و اذکار نماز را به صورت روان و صحیح می خواند.
3. قابل قبول: در برخی موارد با رعایت آداب، آیات قرآن و اذکار نماز را به صورت شمرده و صحیح می خواند.
4. نیاز به تلاش: ضمن رعایت آداب با راهنمایی معلم برخی از آیات قرآن و اذکار نماز را به صورت صحیح و بخش بخش می خواند.
1. خیلی خوب: با مثال نمونه های متنوعی از نعمت های خدا، نماز، احکام و اخلاق اسلامی را بیان کرده و در عمل به کار می گیرد.
2. خوب: با مثال چند نمونه از نعمت های خدا، نماز، احکام و اخلاق اسلامی را بیان کرده و در عمل به کار می گیرد.
3. قابل قبول: با مثال نمونه ای از نعمت های خدا، نماز احکام و اخلاق اسلامی را بیان کرده و در عمل به کار می گیرد.
4. نیاز به تلاش: با کمک معلم به نمونه هایی از نعمت های خدا نماز احکام و اخلاق اسلامی اشاره کرده و در عمل به کار می گیرد.
1. خیلی خوب: با دقت مطالب شنیداری را همراه با پیام اصلی منسجم بیان می کند و با تسلط کافی در مقابل جمع سخن می گوید.
2. خوب: بیشتر اوقات با دقت، مطالب شنیداری را همراه با پیام اصلی منسجم بیان می کند و با تسلط در مقابل جمع سخن می گوید.
3. قابل قبول: برخی از مطالب شنیداری را همراه با پیام اصلی و منسجم در چند جمله بیان می کند و در مقابل جمع سخن می گوید.
4. نیاز به تلاش: به ندرت می تواند گوش دهد و پیام اصلی را در چند جمله ساده بیان نماید و در مقابل جمع صحبت کند.
1. خیلی خوب: با استفاده از روش های مختلف تمرین های مربوط به اعداد و عملیات روی آن ها را با توضیح کتبی و شفاهی به درستی انجام می دهد.
2. خوب: با استفاده از بیشتر روشها تمرین های مربوط به اعداد و عملیات روی آن ها را با توضیح کتبی و شفاهی به درستی انجام می دهد.
3. قابل قبول: با استفاده از برخی روشها تمرین های مربوط به اعداد و عملیات روی آن ها را با توضیح کتبی و شفاهی انجام می دهد.
4. نیاز به تلاش: برای استفاده از برخی روشها و بعضی تمرین های مربوط به اعداد و عملیات روی آن ها، به راهنمایی معلم نیاز دارد.
1. خیلی خوب: در فعالیت های عملی و شفاهی فرآیند یادگیری مشارکت می کند. با شیوه های متنوع یاد می گیرد.
2. خوب: در بیشتر فعالیت های عملی و شفاهی مشارکت می کند، بیشتر مفاهیم کتاب را فرا می گیرد.
3. قابل قبول: در برخی فعالیت های عملی و شفاهی مشارکت می کند، برخی از مفاهیم کتاب را فرا می گیرد.
4. نیاز به تلاش: برای انجام فعالیت های عملی و شفاهی، یادگیری مفاهیم کتاب و تعمیم آن در زندگی به راهنمایی پیوسته معلم نیاز دارد.
1. خیلی خوب: ضرورت وجود نظم و مقررات در جامعه، خانواده و محیط پیرامون را بیان و به آن ها عمل می کند.
2. خوب: در بیشتر موارد ضرورت وجود نظم و مقررات در جامعه، خانواده و محیط پیرامون را بیان و به آن ها عمل می کند.
3. قابل قبول: در برخی موارد ضرورت وجود نظم و مقررات در جامعه، خانواده و محیط پیرامون را بیان و به آن ها عمل می کند.
4. نیاز به تلاش: برای رعایت نظم و مقررات در جامعه، خانواده و محیط پیرامون به راهنمایی معلم نیاز دارد.
1. خیلی خوب: در تولیدات هنری خود تقارن عناصر را رعایت می کند. نسبت به حفظ طبیعت همواره حساس است و در همه ی تولیدات خود از آن ایده می گیرد.
2. خوب: در تولیدات هنری خود بیشتر موارد تقارن عناصر را رعایت می کند. نسبت به حفظ طبیعت همواره حساس است و در بیشتر تولیدات خود از آن ایده می گیرد.
3. قابل قبول: در تولیدات هنری خود برخی موارد تقارن عناصر را رعایت می کند. نسبت به حفظ طبیعت حساس است و در برخی تولیدات خود از آن ایده می گیرد.
4. نیاز به تلاش: برای درک مفهوم تقارن و رعایت آن در تولیدات هنری و همچنین ایده گرفتن از طبیعت، به راهنمایی و تشویق معلم نیاز دارد.
1. خیلی خوب: در انجام همه مهارت های مربوط به حرکات پایه و آمادگی جسمانی موفق است.
2. خوب: در انجام بیشتر مهارت های مربوط به حرکات پایه و آمادگی جسمانی موفق است.
3. قابل قبول: در انجام برخی از مهارت های مربوط به حرکات پایه و آمادگی جسمانی موفق است.
4. نیاز به تلاش: برای انجام مهارتهای پایه و ارتقای آمادگی جسمانی، به تمرین بیشتر و همراهی معلم نیاز دارد.
1. خیلی خوب: بهداشت ایمنی فردی را رعایت می کند. مسئولیت پذیر است.
2. خوب: بیشتر موارد بهداشت و ایمنی فردی را رعایت می کند. مسئولیت پذیر است.
3. قابل قبول: اغلب موارد بهداشت و ایمنی فردی را رعایت می کند. گاهی مسئولیت پذیر است.
4. نیاز به تلاش: برخی از موارد بهداشت و ایمنی فردی را رعایت می کند. برای پذیرش مسئولیت، نیاز به راهنمایی معلم دارد.
جامع
1.user-1779650675 (خریدار محصول)
رضایت داشتم