مهدآموز | آموزش | درسنامه | ارزشیابی | کاربرگ — دبستان متوسطه مدرسه کودک — زبان انگلیسی کودک
توضیحات
1. خیلی خوب: آیات و سوره ها را صحیح و روان و تقریباً آهنگین می خواند. کلمات و عبارات قرآنی را به درستی ترجمه می کند.
2. خوب: آیات و سوره ها را صحیح و شمرده، روان و معمولی می خواند. بیشتر کلمات و عبارات قرآنی را به درستی ترجمه می کند.
3. قابل قبول: برخی آیات و سوره ها را صحیح و شمرده می خواند. ترجمه برخی از کلمات و عبارات قرآنی را به درستی بیان می کند.
4. نیاز به تلاش بیشتر: در خواندن آیات و سوره ها و عبارات، ترجمه کلمات، مفاهیم پیام های قرآنی و داستان های کتاب، پیوسته به راهنمایی معلم نیاز دارد.
1. خیلی خوب: نمونه های متنوعی از نعمت های الهی، ضرورت ارتباط درست با دیگران، آداب و اخلاق اسلامی را بیان کرده و در رعایت آن ها تلاش می کند.
2. خوب: نمونه هایی از نعمت های الهی، ضرورت ارتباط درست با دیگران، آداب و اخلاق اسلامی را بیان کرده و در رعایت آن ها تلاش می کند.
3. قابل قبول: به نمونه هایی در حد کتاب از نعمت های الهی، ضرورت ارتباط درست با دیگران، آداب و اخلاق اسلامی را اشاره کرده و در رعایت آن ها تلاش می کند.
4. نیاز به تلاش: برای درک بیشتر مفاهیم آداب و اخلاق اسلامی، احکام و مراسم اسلامی، شخصیت های دینی و خود شناسی به راهنمایی معلم نیاز دارد.
1. خیلی خوب: متن درس ها را روان و با لحن مناسب می خواند، به خوبی پیام آن ها را درک می کند. در نوشتن املای کلمات، بندنویسی و درک واژگان مهارت بالایی دارد.
2. خوب: بیشتر متن درس ها را روان می خواند و پیام آن ها را درک می کند. در نوشتن املای کلمات، بندنویسی و کاربرد واژگان مهارت خوبی دارد.
3. قابل قبول: متن درس ها را با کمی مکث می خواند و در درک پیام آن ها تا حدودی موفق است. در نوشتن املا و جمله سازی مهارت نسبی دارد.
4. نیاز به تلاش: در خواندن روان متون، درک مطلب، نوشتن صحیح کلمات (املا) و نگارش جملات، پیوسته به تمرین بیشتر و راهنمایی معلم نیاز دارد.
1. خیلی خوب: مفاهیم کسر، عدد مخلوط، اعشار، ضرب، تقسیم و هندسه را به خوبی درک کرده و در حل مسائل ریاضی با استفاده از راهبردهای مناسب بسیار توانمند است.
2. خوب: بیشتر مفاهیم کسر، اعشار، ضرب، تقسیم و هندسه را درک کرده و در حل مسائل ریاضی با استفاده از راهبردهای مناسب مهارت خوبی دارد.
3. قابل قبول: برخی از مفاهیم پایه کسر، اعشار، ضرب و هندسه را درک کرده و در انجام محاسبات و حل مسائل ساده ریاضی تا حدودی موفق است.
4. نیاز به تلاش: در درک مفاهیم پایه ریاضی (کسر، اعشار، الگوها، ضرب و تقسیم)، محاسبات و حل مسائل، پیوسته به تمرین بیشتر و راهنمایی معلم نیاز دارد.
1. خیلی خوب: مفاهیم مربوط به انرژی، الکتریسیته، بدن انسان، گیاهان و پدیده های طبیعی را به خوبی درک کرده و در انجام آزمایش ها و کاوشگری بسیار فعال است.
2. خوب: بیشتر مفاهیم مربوط به انرژی، بدن انسان، سنگ ها و گیاهان را درک کرده و در انجام آزمایش ها و کاوشگری علمی مشارکت خوبی دارد.
3. قابل قبول: برخی از مفاهیم علمی مربوط به انرژی و محیط پیرامون را درک کرده و در انجام آزمایش ها با راهنمایی معلم مشارکت می کند.
4. نیاز به تلاش: در درک مفاهیم علمی، مشاهده دقیق پدیده ها، نتیجه گیری، فرضیه سازی و انجام آزمایش های کتاب، پیوسته به راهنمایی و تلاش بیشتر نیاز دارد.
1. خیلی خوب: مفاهیم جغرافیایی (نقشه خواني)، تاریخی (ایران باستان) و مدنی را به خوبی درک کرده و به رعایت قوانین و وظایف شهروندی بسیار پایبند است.
2. خوب: بیشتر مفاهیم جغرافیایی، تاریخی و مدنی را درک کرده و نسبت به رعایت قوانین و مقررات اجتماعی زندگی گروهی آگاهی خوبی دارد.
3. قابل قبول: برخی از مفاهیم جغرافیایی و تاریخی را درک کرده و در شناخت مقررات اجتماعی و زندگی شهروندی تا حدودی موفق است.
4. نیاز به تلاش: در درک مفاهیم تاریخی، جغرافیایی، آشنایی با نقشه و همچنین شناخت وظایف شهروندی و اجتماعی، به راهنمایی و مطالعه بیشتر نیاز دارد.
1. خیلی خوب: در خلق آثار هنری (نقاشی، کاردستی، خوشنویسی و…) بسیار خلاق است و از ابزار و مواد به درستی و با ظرافت کامل استفاده می کند.
2. خوب: در خلق آثار هنری خلاقیت خوبی دارد و از ابزار و مواد هنری برای بیان احساسات و ایده های خود به درستی استفاده می کند.
3. قابل قبول: با راهنمایی معلم آثار هنری ساده ای خلق می کند و در استفاده از ابزار هنری و اجرای تکنیک ها مهارت نسبی دارد.
4. نیاز به تلاش: در انجام فعالیت های هنری، استفاده صحیح از ابزار، اجرای تکنیک های نقاشی و کاردستی و پرورش ایده ها، به تشویق و راهنمایی مستمر معلم نیاز دارد.
1. خیلی خوب: مهارت های پایه ورزشی و حرکتی را با تسلط انجام می دهد، در بازی های گروهی بسیار فعال است و قوانین و نکات ایمنی را کاملاً رعایت می کند.
2. خوب: مهارت های ورزشی را به خوبی انجام می دهد، در بازی های گروهی مشارکت مؤثر دارد و قوانین و نکات ایمنی و بهداشتی را رعایت می کند.
3. قابل قبول: مهارت های ورزشی را در حد قابل قبول انجام می دهد و با تذکر معلم قوانین، نظم و نکات ایمنی را در بازی ها رعایت می کند.
4. نیاز به تلاش: در انجام حرکات پایه ورزشی، هماهنگی عصب و عضله، مشارکت در بازی های گروهی و رعایت نظم و نکات ایمنی، به تمرین و راهنمایی بیشتر نیاز دارد.
1. خیلی خوب: مقررات مدرسه را کاملاً رعایت می کند، بسیار مسئولیت پذیر است، بهداشت فردی را رعایت کرده و با دیگران رفتار بسیار محترمانه و دوستانه ای دارد.
2. خوب: مقررات و نظم مدرسه را رعایت می کند، در انجام مسئولیت ها موفق است و با دوستان و معلمان رفتار مناسب و محترمانه ای دارد.
3. قابل قبول: با یادآوری معلم مقررات مدرسه و بهداشت فردی را رعایت می کند و در انجام وظایف محوله و کارهای گروهی تا حدودی موفق است.
4. نیاز به تلاش: در رعایت نظم و انضباط کلاس، بهداشت فردی، انجام مسئولیت ها، کار گروهی و برقراری ارتباط مناسب با دیگران، به راهنمایی و توجه بیشتر نیاز دارد.
جامع
نقد و بررسی وجود ندارد.