معلم دراین نمون برگ، نتیجه ی ارزش یابی های ادواری (دوماه یک بار) از روند پیشرفت دانش آموز را مطابق نمون برگ زیر، درج می نماید. اهداف این نمون برگ را هر معلمی متناسب با زمان استفاده و مطالبی که آموزش داده طراحی می نماید؛ بنابراین اختیار عمل درخصوص انتخاب اهداف با همکاران عزیز می باشد. مدیر مدرسه، در طول هرنوبت، به نحو مقتضی، حداقل دوبار نسبت به صدور کارنامه برای اولیا اقدام نماید. تشخیص نحوه صدور کارنامه بر عهده معلم و با توجه به امکانات مدرسه بوده و می تواند بصورت شفاهی یا کتبی – توصیفی انجام گیرد. گزارش پیشرفت تحصیلی بصورت شفاهی با دعوت از اولیا و ارائه پوشه کار و سایر مستندات و با توجه به اهداف هر درس صورت پذیرد. گزارش پیشرفت تحصیلی بصورت کتبی با توجه به نمون برگ پیشرفت تحصیلی – تربیتی اهداف هر ماده درسی در جدول درج و سپس عملکرد دانش آموز توصیف شود. شایان ذکر است از مقیاس هاي خیلی خوب، خوب، قابل قبول و نیاز به تلاش بیشتر استفاده نشود.
محصولات مشابه
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.